Наблюдение за реками

Курсы

Подкаст

О школе

I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.

Наблюдение за реками: как научиться видеть экологические проблемы и решать их вместе

Хочу на курс!

13 онлайн-занятий

набор в сентябре 2022

Загрязнение и истощение водных ресурсов становится глобальной проблемой человечества, а изменение климата только усугубляет водные проблемы по всему миру.

Ведущие специалисты и правительства разных стран стараются найти пути решения наиболее острых вопросов, но действий властей и ученых недостаточно. Для решения проблемы водных ресурсов необходимы усилия каждого и каждой из нас. Именно поэтому мы разработали учебный курс «Наблюдение за реками» для педагогов школ и внешкольных учреждений.

Курс даст практические знания и методическую поддержку,
с помощью которых вы сможете:

«увидеть» проблемы рек и озер и понять причины их возникновения

провести интересные и познавательные занятия для школьников

организовывать в школе экологические мероприятия, полезные для окружающей среды и интересные детям и взрослым

На курсе вы узнаете:

как определить нитраты в питьевой воде и почему они попадают в колодцы

когда «цветет» вода и зачем искать «правильные» стиральные порошки

чем опасен микропластик и причем тут гель для душа

почему пескари меняют пол и откуда берутся рыбы-наркоманы

что такое плоггинг и как посчитать
свой водный след

Как проходят отбор и обучение

Курс состоит из 6 модулей, каждый из которых включает в себя 2 занятия. На теоретических занятиях вы узнаете об основных экологических проблемах водных ресурсов, на практических — научитесь планировать собственные тематические кампании и акции. Вы сможете закрепить пройденный материал, выполнив небольшие домашние задания: вам нужно будет ответить на вопросы или составить план проведения кампании на основе заданного алгоритма. В течение всего курса вы сможете получать индивидуальные консультации преподавателей и общаться с одногруппниками.

Как проходит отбор

Набор на курс будет открыт с 3 по 16 марта. Мы отберем участников и участниц на основе поданных заявок и сообщим о результатах не позднее 18 марта. Обучение бесплатное. Количество мест ограничено. Занятия будут проходить по вторникам и четвергам с 15:00 до 16:30 по Минскому времени.

Хочу на курс!

Для получения сертификата, подтверждающего успешное прохождение курса, участвующие должны:

посетить не менее 9 вебинаров курса

выполнить 100% тестовых домашних заданий на обучающей платформе

выполнить финальное практическое задание в рамках курса

Партнером курса выступает Калининградский областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма. Российским участникам и участницам после окончания обучения выдается удостоверение о повышении квалификации объемом 48 часов.

Программа курса

Теоретическая часть (90 минут): влияние нитратов на здоровье человека, причины появления нитратов в питьевой воде и меры обеспечения её безопасности.

Практическая часть (90 минут): определение нитратов в питьевой воде с помощью тест-полосок, составление плана информационной кампании по нитратам.

Теоретическая часть (90 минут): эвтрофикация и причины ее появления; антропогенные факторы, влияющие на природные процессы.

Практическая часть (90 минут): выявление фосфатов в моющих средствах, косметике и парфюмерии; составление плана информационной кампании «Р-stop или 10 шагов к рекам без фосфатов».

Теоретическая часть (90 минут): методика проведения акции по уборке бытовых отходов в береговой зоне реки или озера.

Практическая часть (90 минут): составление плана международной акции «Плоггинг: побежали собирать мусор!», мусорный аудит береговой зоны.

Теоретическая часть (90 минут): микропластик, его использование, распространение в окружающей среде и источники появления в природных водоемах.

Практическая часть (90 минут): изучение состава косметики и парфюмерии на наличие микропластика; планирование мероприятий для перехода к статусу «Школа без пластика».

Теоретическая часть (90 минут): влияние остатков лекарственных препаратов на компоненты окружающей среды, пути попадания лекарств в водоемы, безопасное обращение с отходами лекарств.

Практическая часть (90 минут): инвентаризация домашних и школьных аптечек; составление плана информационной кампании по работе с местным населением.

Теоретическая часть (90 минут): водный след и его разновидности (зеленый, серый, голубой); водный след человека, города и страны.

Практическая часть (90 минут): подсчет, анализ и составление плана снижения личного водного следа.

Эксперты и экспертки

Наталья Поречина

Биолог, специалистка по устойчивому управлению водными ресурсами, опыт работы в экологическом образовании более 16 лет. Профессиональные интересы: интерактивные методы в образовании, предотвращение загрязнения природных водоемов, экологически дружественный образ жизни и водный след товаров и услуг.

Андрей Пахоменко

Андрей Пахоменко директор учреждения «Экослед», руководитель Могилевского ЭОО «ЭНДО», преподаватель кафедры естествознания Могилевского госуниверситета. Профессиональные интересы: эвтрофикация водоемов, химические превращения в окружающей среде, экологическое образование, исследовательская работа школьников.

Наталья Блыщик

Эколог, специалистка по обращению с отходами, консультантка таких проектов, как чат-бот по отходам @EcoideaBot, сайт irecycle.by, передвижная выставка ZaWtra, инициатива по сбору просроченных лекарств в поликлиниках Минска.

Мария Сума

Zero waste консультантка, специалистка по устойчивому обращению с отходами и координаторка проекта greenmap.by.

Юлия Верес

Гидробиолог, кандидатка биологических наук, научная сотрудница Учебно-научного центра «Нарочанская биологическая станция» имени Г.Г. Винберга. Профессиональные интересы: биоразнообразие водных объектов, оценка качества природных вод с помощью методов биоиндикации.

Подать заявку на курс

{"0":{"lid":"1531306243545","ls":"10","loff":"","li_type":"nm","li_title":"Имя","li_ph":"Ваше имя ","li_req":"y","li_nm":"Name"},"1":{"lid":"1531306540094","ls":"20","loff":"","li_type":"in","li_title":"Фамилия","li_ph":"Ваша фамилия","li_req":"y","li_nm":"Фамилия"},"2":{"lid":"1633465858586","ls":"30","loff":"","li_type":"in","li_title":"Страна, почтовый адрес с индексом ","li_req":"y","li_nm":"Страна почтовый адрес с индексом "},"3":{"lid":"1633465931924","ls":"40","loff":"","li_type":"in","li_title":"Место работы, должность","li_req":"y","li_nm":"Место работы должность"},"4":{"lid":"1633465962549","ls":"50","loff":"","li_type":"in","li_title":"Номер мобильного телефона в международном формате (для срочной связи)","li_req":"y","li_nm":"Номер мобильного телефона в международном формате для срочной связи"},"5":{"lid":"1633465994993","ls":"60","loff":"","li_type":"in","li_title":"Адрес электронной почты","li_req":"y","li_nm":"Адрес электронной почты"},"6":{"lid":"1634283730904","ls":"70","loff":"","li_type":"in","li_title":"Ник в Telegram ","li_req":"y","li_nm":"Ник в Telegram "},"7":{"lid":"1634283908566","ls":"80","loff":"","li_type":"ta","li_title":"Почему вы хотите учиться на курсе? Пожалуйста, ответьте на этот вопрос развернуто, так как мотивация — основной критерий отбора.","li_req":"y","li_rows":"5","li_nm":"Почему вы хотите учиться на курсе Пожалуйста ответьте на этот вопрос развернуто так как мотивация основной критерий отбора."},"8":{"lid":"1633466210274","ls":"90","loff":"","li_type":"ta","li_title":"Какие темы, касающиеся водных ресурсов, вам интересны?","li_req":"y","li_rows":"5","li_nm":"Какие темы касающиеся водных ресурсов вам интересны"},"9":{"lid":"1633466044175","ls":"100","loff":"","li_type":"ta","li_title":"Ваши ожидания от курса.","li_req":"y","li_rows":"5","li_nm":"Ваши ожидания от курса."},"10":{"lid":"1633466011174","ls":"110","loff":"","li_type":"in","li_title":"Откуда вы узнали о курсе?","li_req":"y","li_nm":"Откуда вы узнали о курсе"},"11":{"lid":"1633466250319","ls":"120","loff":"","li_type":"rd","li_title":"Занятия будут проходить по вторникам и четвергам с 15:00 до 16:30 по Минску. Сможете ли вы посещать занятия в это время? ","li_req":"y","li_variants":"да\nнет","li_radcb":"rb","li_nm":"Занятия будут проходить по вторникам и четвергам с 15:00 до 16:30 по Минску. Сможете ли вы посещать занятия в это время "},"12":{"lid":"1633466305642","ls":"130","loff":"","li_type":"rd","li_title":"Готовы ли вы участвовать в вебинарах (до трех часов в неделю) и выполнять домашние задания (до одного часа в неделю)? ","li_req":"y","li_variants":"да\nнет","li_radcb":"rb","li_nm":"Готовы ли вы участвовать в вебинарах до трех часов в неделю и выполнять домашние задания до одного часа в неделю "},"13":{"lid":"1633466325919","ls":"140","loff":"","li_type":"rd","li_title":"В качестве бонуса для студентов и студенток курса мы предлагаем одно дополнительное занятие в неделю (90 минут) по исследовательской деятельности. Заинтересованы ли вы в участии в таком занятии?","li_req":"y","li_variants":"да\nнет","li_radcb":"rb","li_nm":"В качестве бонуса для студентов и студенток курса мы предлагаем одно дополнительное занятие в неделю 90 минут по исследовательской деятельности. Заинтересованы ли вы в участии в таком занятии"},"14":{"lid":"1633466356529","ls":"150","loff":"","li_type":"rd","li_title":"Готовы ли вы загрузить на Google Диск фотоотчет о тематическом мероприятии, проведенном в своем учреждении образования?","li_variants":"да\nнет","li_radcb":"rb","li_nm":"Готовы ли вы загрузить на Google Диск фотоотчет о тематическом мероприятии проведенном в своем учреждении образования"},"15":{"lid":"1633522835167","ls":"160","loff":"","li_type":"rd","li_title":"Заполняя данную анкету, я даю согласие на обработку моих персональных данных в целях отбора участни_ц. ","li_variants":"Согласен_на","li_radcb":"rb","li_nm":"Заполняя данную анкету я даю согласие на обработку моих персональных данных в целях отбора участни_ц. "}}