ШКОЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ч. 2
Как вывести работы на новый уровень (для опытных научных руководителей)
7 недель
7 модулей
(видеоуроки, вебинары)
набор до
9 января
обмен опытом с коллегами

Этот курс о том, как найти учащихся, которые проявляют интерес к школьной исследовательской деятельности, как обосновать актуальность темы и практическую значимость работы. Наши эксперты и экспертки помогут вам разобраться со сложностями статистического анализа при обработке результатов, а также расскажут, как выявлять закономерности. А с помощью ГИС-приложения вы сможете правильно и наглядно оформить результаты вашей работы.
на курсе вы научитесь
видеть новые проблемы для исследования, выделять и формулировать несколько гипотез по каждой из них
внедрять прогрессивные подходы научных исследований и оценивать эффективность выбранных методик
создавать и использовать цифровую среду для решения исследовательских задач и визуализации результатов работы
ДЛЯ КОГО ЭТО
Курс предназначен для педагогов учреждений школьного и дополнительного образования Беларуси, России, Казахстана, Украины и других стран региона Восточной Европы, Кавказа и Центральной Азии.

Он будет полезен тем преподавателям, которые уже имеют опыт работы в качестве научных руководителей и хотят повысить свои навыки организации исследовательской деятельности, а также тем, кому интересны новые темы для школьных работ по экологии.
ПРОГРАММА
КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ КУРС
1.
На вводном вебинаре мы расскажем вам подробности о курсе, а вы сможете задать свои вопросы. Мы познакомим вас друг с другом и с нашими экспертами.
2.
Каждую неделю вам будет открываться теоретический компонент модуля в формате видеоурока, который вы будете изучать самостоятельно, а затем продолжите работу в группе на практическом зум-вебинаре — и так на протяжении семи недель.
3.
Всё это время в групповом Telegram-чате мы будем напоминать вам о новых модулях, делиться интересной информацией, отвечать на вопросы и инициировать дискуссии.
4.
После семи тематических модулей мы встретимся на заключительном вебинаре и обсудим, как мотивировать и вовлекать школьников и ваших коллег в совместную исследовательскую деятельность. Дискуссия будет проходить с участием всех экспертов и эксперток курса.
5.
Если вы пройдёте все семь модулей, посетите вводный и заключительный вебинары, выполните финальный тест и заполните анкету обратной связи, мы отправим вам именной электронный сертификат о прохождении курса.
ЭКСПЕРТЫ
Биолог, ведущая специалистка по экологическому образованию ООО «Экоидея» (Беларусь), преподавательница биологии и химии в школе, опыт работы в экологическом образовании более 16 лет. Профессиональные интересы: интерактивные методы в образовании, предотвращение загрязнения природных водоемов, экологически дружественный образ жизни и водный след товаров и услуг.
Наталья Поречина
Андрей Пахоменко
Директор учреждения «Экослед», руководитель Могилевского ЭОО «ЭНДО». Профессиональные интересы: эвтрофикация водоемов, химические превращения в окружающей среде, экологическое образование, исследовательская работа школьников.
Анжела Журавель
Биолог, педагог дополнительного образования высшей категории. Имеет 20-летний опыт работы в организации и проведении научно-исследовательской деятельности, экологическом образовании учащихся. Сфера профессиональных интересов: интерактивное экологическое образование, экотуризм, ландшафтный дизайн, проведение образовательных мероприятий, курсов.
Семён Левый
Биолог, педагог дополнительного образования высшей категории с 17-летним стажем работы. Автор более 30 научных публикаций по биологическим дисциплинам и методических пособий. Соавтор определителя птиц Беларуси и Литвы. Главный редактор книги «Тэрыторыі, важныя для птушак у Беларусі».
Наталья Тупицына
Эколог-географ, член жюри республиканского конкурса с международным участием молодежных геоинформационных проектов природоохранной направленности, научный консультант Республиканского инновационного проекта по внедрению геоинформационных технологий в образовательную и исследовательскую деятельность учащихся учреждений среднего образования Республики Беларусь (2019–2022 гг.).
Как принять участие в обучении
1
Вам необходимо заполнить анкету до 23:59 9 января
2
До вечера 10 января мы сообщим результаты отбора (количество мест в учебной группе ограничено)
3
Вечером 10 января добавим отобранных учащихся в Telegram-чат курса, где сообщим всю организационную информацию об обучении
4
13 января встретимся на вводном вебинаре
этот курс проходит впервые, но мы уже много лет проводим курсы для педагогов
Мы проводим мероприятия для населения агрогородка, а также вместе с местными жителями. В пришкольных лагерях уже не пользуемся одноразовыми стаканчиками. Делимся информацией с педагогами других школ. Организовать экологический квест "Чистые игры" попросили нашу организацию "Экобум"(председатель правления Куликова Ирина, я — заместитель) педагоги и учащиеся Слободской школы Шумилинского района. На велосипедах жители Шумилино и Башней поехали в Слободу, где нас встретили учащиеся, педагоги, местные жители. Была убрана прибрежная территория, мусор сортировали,провели эковикторину. "Чистые игры" прошли накануне Дня защиты окружающей среды.
Сформирован экологический отряд "ЧП" который работает в школьных проектах "Зеленые школы", "Парк дружбы, мира и единства", акция "Зеленая лента " и другие.
Марина Алексеенко
Елена Хлиманкова
Провела около 15 тренингов по теме "Жизнь в стиле Zero Waste" с детьми, родителями и коллегами не только в своей школе, при проведении предметных мастер - классов включаю вопросы и тексты на экологическую тематику, мероприятия и праздники, которые я провожу стараюсь делать максимально эко-дружественными.
Елена Озерова
После курса я заметила, что почти на каждом уроке по химии или биологии добавляю экологическую информацию по темам.
Наталья Чибисова
Этот курс был очень полезен для меня, и многие темы мне бы хотелось использовать в моей дальнейшей педагогической практике
Александра Минашкина
Помимо осознанного потребления и заряда от общения с единомышленниками, появились новые идеи для проектов и чек-листов. За вдохновение чек-листами огромная благодарность вам! И только вам!
Карина Семенова
курс "Образование и климат"
курс "Образование и климат"
курс "Образование и климат"
курс "Наблюдение за реками "
курс "Наблюдение за реками "
курс "Наблюдение за реками "
Елена Хлиманкова
Курс "Образование и климат"
Сформирован экологический отряд "ЧП" который работает в школьных проектах "Зеленые школы", "Парк дружбы, мира и единства", акция "Зеленая лента " и другие.
Марина Алексеенко
Курс "Образование и климат"
Мы проводим мероприятия для населения агрогородка, а также вместе с местными жителями. В пришкольных лагерях уже не пользуемся одноразовыми стаканчиками. Делимся информацией с педагогами других школ. Организовать экологический квест "Чистые игры" попросили нашу организацию "Экобум"(председатель правления Куликова Ирина, я — заместитель) педагоги и учащиеся Слободской школы Шумилинского района. На велосипедах жители Шумилино и Башней поехали в Слободу, где нас встретили учащиеся, педагоги, местные жители. Была убрана прибрежная территория, мусор сортировали,провели эковикторину. "Чистые игры" прошли накануне Дня защиты окружающей среды.
Наталья Чибисова
Курс "Наблюдение за реками"
После курса я заметила, что почти на каждом уроке по химии или биологии добавляю экологическую информацию по темам.
Александра Минашкина
Курс "Наблюдение за реками"
Этот курс был очень полезен для меня, и многие темы мне бы хотелось использовать в моей дальнейшей педагогической практике.
Карина Семенова 
Курс "Наблюдение за реками"
Помимо осознанного потребления и заряда от общения с единомышленниками, появились новые идеи для проектов и чек-листов. За вдохновение чек-листами огромная благодарность вам! И только вам!
Елена Озерова
Курс "Образование и климат"
Провела около 15 тренингов по теме "Жизнь в стиле Zero Waste" с детьми, родителями и коллегами не только в своей школе, при проведении предметных мастер - классов включаю вопросы и тексты на экологическую тематику, мероприятия и праздники, которые я провожу стараюсь делать максимально эко-дружественными.
Елена Малолова
Курс "Наблюдение за реками"
Это очень важно. Благодарна каждому !!! Формируется таким образом "суполка" неравнодушных людей. И ты понимаешь, что твои внутренние позывы абсолютно правильные.
Часто задаваемые вопросы